Diplomado en Modelos Psicológicos de Terapia Breve

Diplomado

Modelos Psicológicos de Terapia Breve

Este diplomado te brinda una formación especializada en terapia breve con un enfoque integral, donde convergen modelos humanistas, cognitivo-conductuales y racional emotivos. Aprenderás a implementar estrategias basadas en evidencia para atender problemáticas comunes como la ansiedad o la depresión, aplicando técnicas como el Modelo ABC de Albert Ellis, la escucha activa, el mindfulness y la negociación de objetivos.

Diseñado para psicólogos clínicos y terapeutas en formación, el programa combina rigor académico con experiencia práctica, gracias a un claustro docente con trayectoria en hospitales psiquiátricos, instituciones educativas y clínicas especializadas. Accede a un modelo de intervención contemporáneo que te permitirá generar cambios concretos en menos tiempo, fortaleciendo tu credibilidad profesional y tu impacto terapéutico.

¿Qué aprenderás?

Intervención basada en evidencia

Aplicarás modelos de terapia breve sustentados científicamente para atender trastornos comunes con mayor eficacia.

Técnicas terapéuticas concretas

Dominarás herramientas prácticas como el Modelo ABC, el mindfulness y la co-creación de soluciones para intervenciones focalizadas.

Análisis clínico estratégico

Desarrollarás habilidades para conceptualizar casos de forma ágil y diseñar estrategias personalizadas de corta duración.

Módulo 1. Modelos Humanistas de Terapia Breve

1.1. Introducción a los conceptos humanistas de terapia breve
1.2. Terapia breve y conceptualización de casos
1.3. Técnicas rogerianas en terapia breve: escucha activa, aceptación, reflejo y revelación
1.4. Gestalt y terapia breve: ciclos de necesidades, silla vacía y amplificación
1.5. Técnicas logoterapéuticas: sufrimiento y sentido
1.6. Autodistanciamiento y autotrascendencia
1.7. Integrando el modelo humanista en la actualidad: autorrealización y encuentro

Módulo 2. Modelos de Terapia Breve y Estrategias Conductual y Racional Emotiva

2.1. TRE en la terapia breve
2.2. Modelo ABC de Albert Ellis
2.3. Creencias racionales e irracionales
2.4. Tremendarización
2.5. Condena global
2.6. Autoaceptación
2.7. Filosofía demandante vs. filosofía preferencial
2.8. Intervención en terapia breve para casos de ansiedad y depresión

Módulo 3. Estrategias Cognitivo-Conductuales Contextuales en Terapia Breve

3.1. Terapia breve: estrategias cognitivo-conductuales
3.2. Situaciones, pensamientos y reacción
3.3. Pensamientos automáticos
3.4. Creencias intermedias
3.5. Creencias nucleares
3.6. Distorsiones cognitivas
3.7. La tríada cognitiva
3.8. Técnicas para la detección de pensamientos disfuncionales
3.9. Estrategias de refutación
3.10. Relajación y mindfulness
3.11. Intervención en problemáticas psicológicas
3.12. Práctica: estructura de las sesiones en terapia breve

Módulo 4. Modelos de Terapia Breve Centrados en el Cambio

4.1. Terapia breve y TBCS
4.2. Contexto terapéutico
4.3. El cambio
4.4. Negociación de objetivos
4.5. Co-creación de problemas resolubles
4.6. Estrategias de la TBCS
4.7. Tareas terapéuticas
4.8. Intervención breve y sesiones

Detalles del diplomado

Modalidad

A distancia

Fecha de inicio

23 de enero de 2026

Duración

96 horas (6 meses)

Horarios

Viernes de 18:00 a 22:00 hrs y sábados de 09:00 a 13:00 hrs

Perfil de ingreso

Dirigido a psicólogos clínicos y terapeutas en ejercicio que deseen fortalecer su práctica, así como a estudiantes de último año de Psicología (previa validación académica). Se espera interés en la intervención breve, apertura al trabajo práctico y compromiso con una formación rigurosa y aplicable

Perfil de egreso

Serás capaz de diseñar e implementar estrategias de intervención psicológica de corta duración, fundamentadas en modelos teóricos actuales como la Terapia Racional Emotiva, la TCC y enfoques humanistas. Contarás con las habilidades para atender oportunamente problemáticas como ansiedad, depresión y conflictos personales.

Claustro académico

Mtro. José Jesús Karam Espósitos

Profesor de planta en la Universidad Anáhuac Mayab

Psicólogo con Maestría en Community Counseling por Western Carolina University. Ha trabajado en hospitales psiquiátricos, centros de adicciones y prisiones en México y EE.UU. Su enfoque combina el acompañamiento terapéutico con estrategias centradas en el bienestar integral.

Mtro. José Alejandro González Novelo

Director de la Escuela de Psicología y Psicopedagogía, Universidad Anáhuac Mayab

Licenciado en Psicología Clínica, con especialidad en Orientación Vocacional y maestrías en Terapia Familiar y Ciencias Humanas. Desde hace más de 20 años lidera proyectos académicos que fortalecen la formación y la intervención clínica con enfoque integral.