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Segundo semestre

Cuarto semestre

Agenda Uchallenge
Kevin Johnson (Profesor MIT)
NO SEMIFINALISTA
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08:30 hrs
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15 de abril
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Foro Cultural "Alejandro Gomory Aguilar"
NO SEMIFINALISTAS Y SEMIFINALISTAS
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08:30 hrs
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15 de abril
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Edificio 5. Planta Baja.
NO SEMIFINALISTAS Y SEMIFINALISTAS
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08:30 hrs
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15 de abril
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Edificio 5.
NO SEMIFINALISTAS
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08:30 hrs
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15 de abril
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Edificio 5. Planta Baja.
Espacio diseñado para que los emprendedores den a conocer sus proyectos, vendan sus productos o servicios.
-
09:00 hrs
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15 de abril
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Explanada central. Edificio 3.
Rodrigo Solís (Killer Quake,CEO) y Carlos Medina (Killer Quake, Chief Performance Officer)
NO SEMIFINALISTAS
-
10:00 hrs
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15 de abril
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Foro Cultural "Alejandro Gomory Aguilar"
Manuel Haces (Gerente de Políticas Públicas y Asuntos Gubernamentales para México, Centroamérica y El Caribe at Meta)
NO SEMIFINALISTAS
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11:30 hrs
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15 de abril
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Foro Cultural "Alejandro Gomory Aguilar"
SEMIFINALISTAS
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11:30 hrs
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15 de abril
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Universidad Anáhuac Mayab
Manuel Haces (Gerente de Políticas Públicas y Asuntos Gubernamentales para México, Centroamérica y El Caribe at Meta)
NO SEMIFINALISTAS
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14:30 hrs
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15 de abril
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Foro Cultural "Alejandro Gomory Aguilar"
SEMIFINALISTAS
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08:30 hrs
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16 de abril
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Foro Cultural "Alejandro Gomory Aguilar"
SEMIFINALISTAS
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10:00 hrs
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16 de abril
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Sala de conferencias
SEMIFINALISTAS
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11:30 hrs
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16 de abril
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Holberton, Salón 1012 y Sala de Conferencias
SEMIFINALISTAS
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13:00 hrs
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16 de abril
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Holberton, Salón 1012 y Sala de Conferencias
SEMIFINALISTAS
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10:00 hrs
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17 de abril
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Foro Cultural "Alejandro Gomory Aguilar"
SEMIFINALISTAS
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13:30 hrs
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17 de abril
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Sala de conferencias
Kevin Johnson (Profesor MIT)
NO SEMIFINALISTA
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08:30 hrs
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15 de abril
-
Foro Cultural "Alejandro Gomory Aguilar"
NO SEMIFINALISTAS Y SEMIFINALISTAS
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08:30 hrs
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15 de abril
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Edificio 5. Planta Baja.
NO SEMIFINALISTAS Y SEMIFINALISTAS
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08:30 hrs
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15 de abril
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Edificio 5.
NO SEMIFINALISTAS
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08:30 hrs
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15 de abril
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Edificio 5. Planta Baja.
Espacio diseñado para que los emprendedores den a conocer sus proyectos, vendan sus productos o servicios.
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09:00 hrs
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15 de abril
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Explanada central. Edificio 3.
Rodrigo Solís (Killer Quake,CEO) y Carlos Medina (Killer Quake, Chief Performance Officer)
NO SEMIFINALISTAS
-
10:00 hrs
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15 de abril
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Foro Cultural "Alejandro Gomory Aguilar"
Manuel Haces (Gerente de Políticas Públicas y Asuntos Gubernamentales para México, Centroamérica y El Caribe at Meta)
NO SEMIFINALISTAS
-
11:30 hrs
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15 de abril
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Foro Cultural "Alejandro Gomory Aguilar"
SEMIFINALISTAS
-
11:30 hrs
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15 de abril
-
Universidad Anáhuac Mayab
Manuel Haces (Gerente de Políticas Públicas y Asuntos Gubernamentales para México, Centroamérica y El Caribe at Meta)
NO SEMIFINALISTAS
-
14:30 hrs
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15 de abril
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Foro Cultural "Alejandro Gomory Aguilar"
SEMIFINALISTAS
-
08:30 hrs
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16 de abril
-
Foro Cultural "Alejandro Gomory Aguilar"
SEMIFINALISTAS
-
10:00 hrs
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16 de abril
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Sala de conferencias
SEMIFINALISTAS
-
11:30 hrs
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16 de abril
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Holberton, Salón 1012 y Sala de Conferencias
SEMIFINALISTAS
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13:00 hrs
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16 de abril
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Holberton, Salón 1012 y Sala de Conferencias
SEMIFINALISTAS
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10:00 hrs
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17 de abril
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Foro Cultural "Alejandro Gomory Aguilar"
SEMIFINALISTAS
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13:30 hrs
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17 de abril
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Sala de conferencias
Revive nuestro último Uchallenge
Conoce cómo funciona
Design Thinking
Los alumnos de primer semestre aplican la metodología Design Thinking para identificar y resolver una problemática real en un área específica. A través de la empatía, investigan a fondo las necesidades de los usuarios, definen el problema con claridad y generan ideas innovadoras.
Prototipando el futuro.
Proporcionar a los alumnos una plataforma para presentar y exhibir prototipos tangibles de sus proyectos emprendedores, fomentando la aplicación práctica de conceptos, la comunicación efectiva y la retroalimentación constructiva en un entorno de innovación y emprendimiento.
Lean Model Canvas.
Utilizan esta metodología para estructurar su idea de negocio de manera ágil y efectiva. Identifican el problema central a resolver y definen su propuesta de valor, asegurándose de que responda a una necesidad real.
Cueva de Leones
Fomentar el espíritu emprendedor entre los estudiantes de 4to semestre, brindándoles la oportunidad de desarrollar habilidades de identificación de problemas, análisis de información del entorno y formulación de propuestas de solución innovadoras y viables.